Proposta pedagógica - produção de memes

Dados do Professor

Josele Julião Laurentino

Público Alvo

9º ano

Período de execução

Disciplina

Língua portuguesa

Assunto

Recursos de construção de sentido no gênero “meme”

Descrição de ações

Leitura de diversos memes;

Dialogar sobre concepções de textos;

Analisar coletivamente como se constitui o gênero “meme” e como são construídos os sentidos nos textos;

Discutir e conceituar os recursos expressivos observados nos textos (ambiguidade, ironia, paródia, regionalismos, gírias) considerando os conhecimentos prévios dos alunos;

Debater sobre a variação linguística (noções de estilo e adequação linguística).

ODA aplicado

Memes encontrados em diferentes espaços virtuais (www.google.com.br/search?q=memes&rlz=1C1RLNS_pt-BRBR756BR756&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiM86mmo4nXAhVBQyYKHQqIBNUQ_AUICigB&biw=1920&bih=974, https://pt-br.facebook.com/BodeGaiato/...)

Outros recursos tecnológicos utilizados

Projetor multimídia

Registro de desempenho do aluno (execução)

Produção de memes